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陈文婷

教师教龄:7
累计学时:1758小时
学生人数:168人

初三物理辅导班

课程类型:个性化定制

适用范围:中考学生

课程特色:紧握考试大纲,题型精准,课堂轻松幽默,培养学生对物理学习的兴趣

上课地点:沈阳市内五区

课程介绍

  • 课程简介:

           本课程主要通过分析学生的实际情况,加强对学生逻辑思维训练能力、归纳能力的训练,养成良好的学习习惯,掌握好物理的学习方法,加强实验操作能力培养,进一步打好基础。做好学生的竞赛辅导工作,争取在物理竞赛中取得好成绩,完成初中物理的复习工作,争取中考全面获胜!
  • 适用学员:

    1、物理成绩中等或中等偏下的初三学员
    2、需要查缺补漏、复习物理知识的初三学生
  • 教学目标:

    1、阐述内能及电磁能性质与能量转化规律;
    2、辨别电的相互作用以及磁的相互作用;
  •  

  • 教学计划:

    1、内能:
    (1)、阐述分子动理论、扩散现象;(2)、背诵内能及改变内能方式;(3)、辨别温度、热量、内能的关系;(4)、阐述比热容并计算热量。
  • 2、内能的利用:
    (1)、辨别热机四冲程及各冲程能量转化;(2)、阐述热值、燃料的能量转化;(3)、阐述提高热机效率的方法;(4)、阐述能量守恒定律。
    3、电流和电路:
    (1)、阐述摩擦起电、验电器原理;(2)、背诵电流、电流表;(3)、阐述电路的分类、电路故障原因。
    4、串、并联电路
    (1)、辨别并绘制串、并联电路;(2)、阐述串、并联电路电流规律。
    5、电压和电阻:
    (1)、阐述电压的概念;(2)、背诵串、并联电压规律;(3)、阐述电阻的概念并探究影响电阻大小的因素;(4)、准确使用滑动变阻器。
    6、欧姆定律(上):
    (1)、探究电流和电压、电阻的关系;(2)、准确阐述欧姆定律,及其使用范围;(3)、利用欧姆定律进行简单计算
    7、欧姆定律(中):
    (1)、准确利用伏安法计算导体电阻;(2)、掌握测电阻的其他几种方法。
    8、欧姆定律(下):
    (1)、辨别常见的电路故障;(2)、掌握欧姆定律在串、并联的应用;(3)、准确分析动态电路。
    9、电能、电功和电功率:
    (1)、准确计算电能、电功与电功率;(2)、阐述用电器的额定电压与额定功率;(3)、探究小灯泡正常发光的影响因素。

    10、电功率的测量:
    (1)、准确计算串、并联电路电功率;(2)、探究伏安法测小灯泡电功率;(3)、阐述电路故障分析(电功率)。
    11、焦耳定律:
    (1)、准确使用电压表;(2)、识记电流的热效应;(3)、探究电热的影响因素;(4)、阐述焦耳定律及其应用。
    12、家庭电路和安全用电
    (1)、阐述家庭电路的组成和连接;(2)、背诵用电器总功率、短路对家庭电路的影响;(3)、阐述常见触电事故以及安全用电原则。
    13、磁现象:
    (1)、背诵磁现象、探究磁场的方向和作用;(2)、探究影响电流磁场的因素;(3)、背诵电流磁效应、通电螺线管、电磁铁磁性。
    14、电与磁的转化:
    (1)、辨别电动机与发电机的区别;(2)、阐述电磁波的产生及传播;(3)、阐述可持续发展原则,理想能源种类 

  • 师资配备:

    不同部门,组成一个团队,6位教师为一个学生服务;
    1、教育咨询师:对学生进行学科知识和学习特点的双重评估,全面分析学生特点,向家长提供评估报告,并为学生制定科学的个性化辅导方案。
    2、学习管理师:及时疏导和解决教学过程中学生的各种问题,详细记录学生的课程安排、学习进度、学生作业与测试分数,及时与家长进行多方沟通。
    3、排课老师:根据学科辅导方案及学员自身情况、家长要求进行合理化排课,及时跟进、解决课程安排过程中的各种问题,及时与学员家长交流沟通。
    4、学科教师:结合学生特点开发个性化课程内容、注重激发学习兴趣和思维潜力。帮助学生灵活掌握知识结构、领会解题技巧,提升应试能力与学习能力。
    5、心理咨询师:帮助学生建立更加健康积极的心理状态,辅助解决学习兴趣低、考前焦虑、考场紧张、青春期心理等问题,帮助家长与学生进行有效沟通。
    6、陪读老师:在课程补习之余,陪读老师在自习室提供免费陪读服务,及时解答学生疑难问题,提供必要的帮助和辅导。
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优秀学员提分档案

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