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祝捷

高三,高二,高一,初三,初二,初一,小学 | 语文 | 教龄6年

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  • 身份认证

  • 学历认证

  • 教师资格

  • 专业资质

1160

累计学时

113

学生数

100%

满意度

教学年级:小初高中
教学科目:语文
教龄时长:6年
教育感言:生以求知为乐,师以从教为荣

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授课风格


教学成果


优秀案例一:小学

问题:孩子厌恶语文,分不清拼音和英文字母 效果:通过多种教学方式,让孩子对语文产生兴趣,能够正确书写拼音

优秀案例二:小学升学班

问题:孩子对于百科不熟悉,文史知识没有兴趣

效果:成功考入理想中学,百科知识基本掌握,对文史类知识基本熟悉

优秀案例三:中学

问题:阅读理解答题能力弱

效果:语文成绩大幅度提升,阅读理解答题成体系



教学特点


致力于激发学生兴趣,调动学生的学习积极性,让学生在快乐中学习,在学习中成长。让学生在教学活动中获得知识,引导他们在学习中体验生活,感悟人生,追求成功,学会发展。以培养学生思维能力为主,教学过程深入浅出。



教学经验


语文教学认定两个目标:培养阅读能力,培养写作能力。培养 能力的事必须继续不断地做去,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。所以学习语文文必须多多阅读,多多写作,并且随时要求阅读的精审,写作得适当。第一,必须讲求方法。怎样阅读才可以明白通晓,摄其精英,怎样写作才可以清楚畅达,表其情意 ,都得让学生们心知其故。第二,必须使种种方法成为学生终身以之的习惯。因为阅读与写作都是习惯方面的事情,仅仅心知其故,而习惯没有养成,还是不济事的。


TA的优秀学员

家长学员评价


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