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杨娜

初三,初二,初一 | 数学 | 教龄15年

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  • 身份认证

  • 学历认证

  • 教师资格

  • 专业资质

220

累计学时

100

学生数

100%

满意度

善于设计符合学生学习数学认知规律的合理的问题,在课堂上形成师生间有效的探究,在很大程度上提高了学生的学习数学的积极性。在长期的教学中总结出了一套行之有效的教学方法,特别是在高考辅导中开发的“以点带面,精讲精练,回味反思”的备考策略起到了很好的效果。

教师名言:我,为了学生的发展而教;你,为了自己的未来而学;我们,为了共同的目标一起努力!

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授课风格

  • 教学风格:结合新教材培养学生创新意识,创设良好和教学环境,调动主动,激发思维 ;使学生增强了学习数学和应用数学的信心,初步学会运用数学的思维方法去观察和分析现实社会,去解决日常生活中的问题,进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神。

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