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“特长不再加分”,让孩子学特长吗?

2018-03-24 126人浏览

2月23日,教育部公布了《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》,其中规定:“要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。”“要继续清理和规范中考加分项目,尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方,要从2018年初中起始年级开始执行。”
一石激起千层浪,教育部这一规定,引发网友的热议,更让不少家长心里不安:难道以后孩子不需要发展特长了?孩子辛辛苦苦学习的特长就没有用途了?
非也,其实大家不必看到“压缩”“取消”二字就慌了神,而要看清这个文件的适用范围。教育部这个文件是针对“普通中小学招生工作”提出的要求,也就是在义务教育段,各中小学招生时,不能再以“各类特长生”对孩子进行选拔,从而保障孩子按照规定划片、就近入学,换句话说,这个措施仅是限制个别学校以“招收特长生的名义”选拔学生、限制那些想凭“各类特长”想“择校”的学生,是给“择校热”降温的一个措施。

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身体健康是孩子发展的本中之本,艺术素养是学生核心素养的重要元素。
多年来来,教育部一直在强调各学校要开全课程,开足课时,其中这个“开全”“开足”最主要就是指音体美等课程,因此,“取消各类特长生招生”不是说不让孩子发展特长了,而是说要普及这些特长,让每个孩子都具有一定的特长!
不仅是在义务教育段,在中考时:“要继续清理和规范中考加分项目,尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方,要从2018年初中起始年级开始执行”这一规定也是对义务教育段“取消各类特长生”的进一步强化。
当下,很多地方把“艺体科目”已经不仅是作为特长进行加分,而是纳入中考必考科目,教育部列出的这个时间表,无非是在未开按规定“开全”“开足”这些课程、未普及和将艺体等科目纳入中考地方的一个敦促。
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那么,有的家长会问,孩子学特长还有什么用?
这个用途太大了!其一,身体是本钱,没有强健的身体,一切都无从谈起,这无须再赘言;其二,艺术特长不仅是人修身养性的重要手段,更是开启人想象、智慧和创新的重要途径!其三,前面我们说过,我国的高考制度正处于改革时期,正在逐步与国际大学招生接规,近年来,各大学“自主招生”比例不断扩大,而且很有可能会成为未来大学招生的主要形式,而孩子若有一技之长,就有可能像2017年浙江衢州二中美少女周孟佳,凭自己的健美舞姿,被北大直降219分录取……
从社会角度来说,艺体是社会文明发展到一定阶段的高级产物,是永不过时的;从个人角度来说,艺术和品德一样是流淌在血液中的一种素养,而其他学科知识不过是艺术和品德的附着物,一个人的未来成就大小,取决的不仅仅是知识,更是艺术和品德修养!因此,作为家长,我们培养孩子的兴趣、爱好、特长,不要急功近利,直奔着升学加分而去,要从长远出发,为孩子的一生着想,无论是否加分,都要坚决的让孩子按照自己的天资兴趣,去发展自己的特长!

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