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韩雪

教师教龄:5
累计学时:1152小时
学生人数:108人

小学四年级语文辅导

课程类型:个性化定制

适用范围:小学四年级学生

课程特色:综合训练听说读写

上课地点:沈阳5区、和平长白、浑南新区

课程介绍

  • 课程简介:

    本课程主要讲授看拼音,写汉字,选词填空(关联词、辩词填空),补全成语、标点符号,修改病句,口语交际,按要求写句子(扩句、缩句、被字把字句等),根据课文内容填空,短文阅读,作文(叙事、写人)。
  • 适用学员:

    小学四年级学生
  • 教学目标:

    1、巩固专项知识点,夯实语文基础
    2、突破重点难点,掌握学习技巧
    3、拓展语言运用能力,提升语文素养
  • 教学计划:

    1、通过听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力,加深生字记忆。
    2、听说训练采取多样化训练方式,如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等。
    3、练习作文以记叙文为主,常用应用文为辅。如简单的记叙文,观察日记、读书笔记、书信等。
    4、培英学生关于观察,勇于交际的能力。
    5、通过习作训练,培养学生的写作能力。
    6、培养学生边读边想象的习惯。
    7、积累对联
    8、培养学生对祖国语言文字的热爱之情。

  • 师资配备:

    不同部门,组成一个团队,6位教师为一个学生服务;
    1、教育咨询师:对学生进行学科知识和学习特点的双重评估,全面分析学生特点,向家长提供评估报告,并为学生制定科学的个性化辅导方案。
    2、学习管理师:及时疏导和解决教学过程中学生的各种问题,详细记录学生的课程安排、学习进度、学生作业与测试分数,及时与家长进行多方沟通。
    3、排课老师:根据学科辅导方案及学员自身情况、家长要求进行合理化排课,及时跟进、解决课程安排过程中的各种问题,及时与学员家长交流沟通。
    4、学科教师:结合学生特点开发个性化课程内容、注重激发学习兴趣和思维潜力。帮助学生灵活掌握知识结构、领会解题技巧,提升应试能力与学习能力。
    5、心理咨询师:帮助学生建立更加健康积极的心理状态,辅助解决学习兴趣低、考前焦虑、考场紧张、青春期心理等问题,帮助家长与学生进行有效沟通。
    6、陪读老师:在课程补习之余,陪读老师在自习室提供免费陪读服务,及时解答学生疑难问题,提供必要的帮助和辅导。

优秀学员提分档案

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